Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo (PDA): Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática: "Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos".


• Conversación sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Actividad de indagación: Observación de imágenes que representen diferentes emociones y afectos. Los alumnos deberán identificar y expresar cómo se sienten al ver cada imagen.


• Reflexión grupal sobre las diferentes formas en las que cada alumno expresa sus emociones y afectos.

Sesión 2:

• Recuerdo de la sesión anterior y repaso de lo aprendido.


• Actividad de indagación: Juego de roles en el que los alumnos representarán diferentes situaciones en las que necesiten comunicar una necesidad, interés, emoción, afecto o sentimiento. Se les proporcionarán diferentes objetos y materiales para apoyar su comunicación.


• Reflexión grupal sobre las formas de comunicación utilizadas por cada alumno y cómo se sintieron al ser comprendidos por sus compañeros.

Sesión 3:

• Recuerdo de la sesión anterior y repaso de lo aprendido.


• Actividad de indagación: Taller de expresión artística. Cada alumno deberá crear una obra de arte que represente una necesidad, interés, emoción, afecto o sentimiento. Se les proporcionarán diferentes materiales artísticos para su creació