Conociendo nuestra comunidad
Maria Guadalupe
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Conociendo nuestra comunidad
Objetivo: Ubicar algunos referentes del lugar donde vivimos y se encuentra la escuela.
Actividad 1:
- Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué elementos pertenecen a ella.
- Presentar a los alumnos un mapa de la comunidad donde está ubicada la escuela y señalar la ubicación de la escuela en dicho mapa.
- Pedir a los alumnos que mencionen lugares o referentes cercanos a la escuela, como parques, tiendas, plazas, etc.
- En grupos pequeños, los alumnos deberán dibujar y etiquetar en sus propios mapas algunos de los referentes cercanos a la escuela.
Actividad 2:
- Pedir a los alumnos que entrevisten a sus padres o familiares sobre su experiencia viviendo en la comunidad y qué lugares les gustan o visitan con frecuencia.
- En plenaria, los alumnos compartirán las respuestas obtenidas y se conformará una lista de los lugares más visitados o importantes para las familias de la comunidad.
Sesión 2: La importancia de la comunidad en nuestra vida diaria
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de la comunidad y los beneficios que nos brinda.
Actividad 1:
- Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con la falta de apoyo de los padres de familia en la comprensión lectora.
- En grupos, los alumnos deberán analizar la situación y proponer posibles soluciones en las que la comunidad pueda involucrarse.
- Cada grupo compartirá sus propuestas y se generará una lista de acciones que podrían llevarse a cabo.
Actividad 2:
- Invitar a un representante de la comunidad (puede ser un miembro del gobierno local, un bibliotecario, un escritor local, etc.) para que hable a los alumnos sobr