Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de deficiencia motriz postpandemia.

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realizar una breve dinámica para motivar a los estudiantes y crear un ambiente de confianza.


• Presentar el tema de la clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices, y mencionar su importancia tanto para el desarrollo personal como para el apoyo a las demás personas.

Desarrollo:

• Explicar brevemente la situación de deficiencia motriz postpandemia y su impacto en la vida cotidiana de las personas.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los diferentes tipos de deficiencias motrices y cómo pueden afectar a las personas en su vida diaria.


• Cada grupo deberá realizar una presentación sobre su tema de investigación, destacando las formas en las que se pueden apoyar a las personas con deficiencias motrices.


• Luego de las presentaciones, proponer actividades prácticas que permitan a los estudiantes explorar y desarrollar sus propias capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Estas actividades pueden incluir ejercicios de coordinación, equilibrio, fuerza, resistencia, entre otros, adaptados a las capacidades de los estudiantes.

Cierre:

• Realizar una reflexión final sobre lo aprendido durante la clase.


• Hacer énfasis en la importancia de respetar y apoyar a las personas con def