Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo (PDA): Recuerda y comparte acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percata de cómo ha cambiado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Los niños no se comunican entre ellos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad 1:

• Inicio de la clase: Saludo y presentación del tema.


• Pregunta disparadora: ¿Alguna vez han notado que las cosas cambian con el paso del tiempo? ¿Qué cosas han cambiado en su entorno familiar o comunitario?


• Se invita a los alumnos a compartir sus experiencias y observaciones.


• Registro de las respuestas.

Actividad 2:

• Presentación de imágenes o fotografías que representen cambios en distintos entornos y objetos.


• Se anima a los alumnos a comentar sobre los cambios que notan en cada imagen.


• Reflexión grupal sobre cómo los cambios pueden afectar a las personas y a las comunidades.

Actividad 3:

• Se forma un grupo de trabajo colaborativo.


• Cada grupo selecciona un objeto o aspecto de la vida cotidiana para investigar cómo ha cambiado a lo largo del tiempo.


• Se asignan roles dentro del grupo: investigador, recopilador de información, diseñador de presentación, etc.


• Los grupos investigan, comparten y organizan la información recolectada.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad 1:

• Los grupos presentan sus investigaciones ante el resto del aula.


• Se fomenta la participación activa de todos los alumnos, realizando preguntas y comentarios construc