Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemas a abordar de manera interdisciplinar: Desvinculación con padres de familia, insana convivencia escolar y familiar, carencia de cultura cívica y de la paz, indiferencia y apatía.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.


• Explicación del problema a abordar: Desvinculación con padres de familia, insana convivencia escolar y familiar, carencia de cultura cívica y de la paz, indiferencia y apatía.


• Motivación: Presentación de situaciones reales en las que la falta de principios éticos ha afectado negativamente el desarrollo sustentable.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones en las que se pueda aplicar la colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria para solucionar los problemas mencionados.

Fase 2: Desarrollo

• Presentación de diferentes conceptos relacionados a los principios éticos y su relación con el desarrollo sustentable.


• Debate y análisis de casos prácticos en los que se evidencien los principios éticos como herramientas para abordar los problemas mencionados.


• Trabajo en equipos: Los alumnos deberán identificar situaciones en su entorno escolar o familiar en las que se pueda implementar la colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria como valores para un desarrollo sust