Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo (PDA):

• Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinaria: Falta de desarrollo del pensamiento abstracto.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos la problemática interdisciplinaria de la falta de desarrollo del pensamiento abstracto.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por pensamiento abstracto y por qué consideran que es importante desarrollarlo.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo un problema relacionado con el funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


• Los alumnos deberán investigar y analizar el problema, identificando las posibles causas y consecuencias.


• Fomentar la interdisciplinariedad, promoviendo que los alumnos utilicen conocimientos de otras asignaturas para abordar el problema.

Cierre:

• Cada grupo deberá exponer sus conclusiones y soluciones al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de desarrollar el pensamiento abstracto en el estudio de la biología y en la comprensión de los sistemas nervioso y endocrino.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión relacionada con la aplicación de los conceptos aprendidos.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una recapitulación de la sesión anterior, re