Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados

Maria Burgos
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Asignatura: Biología.
Curso: Secundaria 1º.


Objetivo PDA: Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática a atender de manera interdisciplinaria: Obesidad.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos.

  2. Trabajo grupal de investigación y presentación.


Planeación por sesiones:


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los estudiantes y presentación del tema a tratar.

  • Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre alimentación y enfermedades relacionadas.

  • Breve explicación sobre la metodología de Aprendizaje por indagación y su importancia en la adquisición de conocimientos.


Desarrollo:



  • Presentación de conceptos básicos sobre la relación entre alimentación y enfermedades como la obesidad y la diabetes.

  • Realización de una lluvia de ideas para identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.

  • División de los estudiantes en grupos y asignación de roles para realizar una investigación sobre factores protectores y acciones para reducir factores de riesgo en relación con la alimentación y el entorno familiar y comunitario.

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