Interacción motriz
[email protected] garcia- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Interacción motriz
Objetivo: Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer su autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.
Enfoque de Aprendizaje-Servicio: Los alumnos realizarán actividades físicas en equipo donde se promueva la interacción y el respeto hacia los demás, además se incluirá el componente de lectura y escritura para desarrollar habilidades comunicativas.
Integración interdisciplinar: Se trabajará de manera colaborativa con el profesor de lengua y literatura para desarrollar actividades de lectura y escritura relacionadas con el tema de la clase.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación participante: Se evaluará la participación activa de los alumnos durante las actividades de interacción motriz, tomando en cuenta su inclusión en el juego, respeto hacia los compañeros y juego limpio.
- Portafolio de lectura y escritura: Los alumnos deberán realizar diferentes actividades de lectura y escritura relacionadas con el tema de la clase, dichas actividades serán recopiladas en un portafolio que será evaluado en términos de organización, creatividad y comprensión lectora.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio: Introducción del tema. El profesor explicará la importancia de la interacción motriz y cómo esto influye en las relaciones interpersonales. Se realizará una breve dinámica de presentación.
Desarrollo: Se formarán equipos para realizar una actividad física en equipo, como el juego del pañuelo o la cuerda.
Cierre: Reflexión sobre la importancia del trabajo en equipo y el respeto hac