Introducción a los textos argumentativos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los textos argumentativos
Tiempo: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Comprender qué son los textos argumentativos y cómo se construyen.


• Identificar las diferentes partes que conforman un texto argumentativo.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué creen que son los textos argumentativos.


• Pregunta guía: ¿Qué es un texto argumentativo y para qué se utiliza?

2. Desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica sobre los textos argumentativos, utilizando ejemplos claros y sencillos.


• Discusión en grupo sobre las características y partes de un texto argumentativo.


• Actividad práctica: Entrega de un texto argumentativo incompleto y los alumnos deberán completar las partes faltantes.


• Puesta en común de las respuestas y retroalimentación.

3. Cierre (5 minutos):

• Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán buscar ejemplos de textos argumentativos y traerlos para analizar en clase.

Sesión 2: Análisis de textos argumentativos
Tiempo: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Analizar ejemplos de textos argumentativos para identificar las estrategias utilizadas en su construcción.


• Comparar diferentes formas de construir y expresar argumentos.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior, donde los alumnos traerán ejemplos de textos argumentativos.


• Breve recordatorio sobre las características y partes de un texto argumentativo.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Exposición de los ejemplos traídos por los alumno