Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Incorporar el reconocimiento de aportaciones de diferentes culturas en el desarrollo de la clase.

Duración de la clase: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

1. Dar la bienvenida a los estudiantes y presentar el tema de la clase.


2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que han beneficiado a la humanidad.


3. Plantear el problema principal: ¿Qué aportes han realizado diferentes culturas en la satisfacción de necesidades humanas en los ámbitos de medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos?

Desarrollo:

1. Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


2. Cada grupo deberá investigar sobre los aportes de una cultura específica en alguno de los ámbitos mencionados (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


3. Proporcionar recursos, como libros, internet, para que los estudiantes realicen su investigación.


4. Los grupos deberán recopilar información sobre los aportes de la cultura asignada y su relación con la satisfacción de necesidades