Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º en Matemáticas: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Objetivo de aprendizaje (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario: Falta de integración de los padres en las actividades de los alumnos para la transformación de la comunidad educativa.

Sesión 1: 50 minutos

Fase de Inicio:

• Presentar el problema interdisciplinario a los alumnos y discutir la importancia de la participación de los padres en las actividades escolares.


• Establecer el objetivo de aprendizaje y su relevancia para la vida cotidiana.

Fase de Desarrollo:

• Introducir los conceptos de fracciones y decimales y su relación.


• Explicar las diferentes estrategias para convertir fracciones a decimales y viceversa.


• Realizar ejemplos prácticos de conversión de fracciones a decimales y viceversa.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar ejemplos de situaciones en la comunidad donde se puedan aplicar los conceptos de fracciones y decimales.

Fase de Cierre:

• Realizar una discusión grupal sobre las experiencias de los grupos y la importancia de las fracciones y decimales en la vida cotidiana.


• Asignar una tarea para la próxima sesión, donde los alumnos deberán aplicar los conceptos aprendidos en situaciones reales de la comunidad.

Sesión 2: 50 minutos

Fase de Inicio:

• Revisar la tarea asignada y discutir los resultados obtenidos.


• Reflexionar sobre la importancia de aplicar los conocimient