"Promoviendo la interacción motriz a través del deporte educativo"

Plan de clase

Título de la clase: "Promoviendo la interacción motriz a través del deporte educativo"

Objetivo PDA: Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y calentamiento: Realizar una rutina de calentamiento que incluya movimientos articulares y ejercicios de estiramiento.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en la interacción motriz a través de actividades deportivas.


• Actividad de lectura: Leer en voz alta un texto breve relacionado con el deporte y la importancia de la interacción motriz.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad de escritura y comprensión lectora: Entregar a cada alumno una serie de preguntas relacionadas con el texto leído en la fase anterior. Los alumnos deberán leer nuevamente el texto y responder las preguntas por escrito.


• Taller deportivo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo un deporte específico (fútbol, baloncesto, voleibol, etc.). Los alumnos deberán crear una pequeña rutina de ejercicios y juegos que fomenten la interacción motriz en el deporte asignado. Cada grupo tendrá 15 minutos para preparar su rutina.


• Presentación y práctica de las rutinas: Cada grupo presentará su rutina al resto de la clase y la pondrá en práctica. Los demás alumnos participarán activamente en las rutinas propuestas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión final: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la interacción motriz en el deporte educativo. Los alumnos deberán expresar cómo se sintieron al p