Procesos técnicos - Escuela secundaria 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos - Escuela secundaria 2º

Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Higiene personal y cuidado del entorno

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en nuestra vida diaria.


• Pregunta inicial: ¿Cuáles son algunos ejemplos de sistemas técnicos que utilizamos en nuestra vida cotidiana? (Ej: lavadora, teléfono móvil, automóvil, etc.)

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición teórica: Explicar los diferentes sistemas técnicos (artesanales, industriales y automatizados) y sus características.


• Actividad de investigación en grupos: Cada grupo deberá investigar sobre uno de los sistemas técnicos mencionados y elaborar una presentación que incluya ejemplos, características y procesos involucrados.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión final: ¿Cuál es la importancia de los sistemas técnicos en nuestra sociedad? ¿Cómo se relacionan con la ciencia, la cultura, la economía y la naturaleza?

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los diferentes sistemas técnicos y sus características principales.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad práctica: Realización de un juego de mesa en el que los alumnos deberán identificar y clasificar diferentes ejemplos de sistemas técnicos en función de sus características.


• Debate en grup