Introducción al diálogo y las pautas que lo norman

Plan de clase

Clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al diálogo y las pautas que lo norman

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los estudiantes si saben qué es un diálogo y para qué se utiliza. Fomentar la participación y el intercambio de ideas.


2. Planteamiento del problema: Exponer la problemática de los distintos conflictos entre familias en la comunidad y su impacto en la convivencia entre los alumnos.


3. Actividad en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos de 4-5 personas. Cada grupo debe discutir sobre un conflicto familiar y proponer soluciones mediante el diálogo.


4. Puesta en común: Cada grupo expone sus conclusiones y se realiza una discusión en clase sobre las diferentes perspectivas y posibles acuerdos.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Pautas para un diálogo efectivo

Actividades:

1. Repaso del tema anterior: Recordar lo trabajado en la sesión anterior sobre el diálogo y los conflictos familiares.


2. Presentación de las pautas para un diálogo efectivo: Explicar a los estudiantes las pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hablar, prestar atención, usar el volumen adecuado, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.


3. Actividad práctica: Realizar un juego de roles en el qu