Descubriendo nuestras huellas

Plan de clase

Sesión 1: Descubriendo nuestras huellas

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimentar con distintos materiales, a partir de las artes plásticas y visuales.

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Introducción (5 minutos)

• Saludo y presentación del tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismos, consigo mismos y con el mundo a través del arte.


• Conversación sobre la importancia de dejar nuestras huellas y cómo esto nos conecta con el mundo que nos rodea.

Actividad 2: Exploración sensorial (15 minutos)

• Proporcionar a los alumnos diferentes materiales artísticos, como pintura, papel, crayones, pinceles, esponjas, entre otros.


• Invitar a los alumnos a explorar los materiales, tocándolos, oliéndolos y experimentando con ellos.


• Fomentar la expresión artística libre y el juego con los materiales, sin imponer reglas o formas específicas.

Actividad 3: Arte con huellas (20 minutos)

• Explicar a los alumnos que van a crear una obra de arte utilizando sus propias huellas.


• Mostrar ejemplos de obras de arte que utilizan huellas, como las pinturas rupestres o las obras de Keith Haring.


• Invitar a los alumnos a sumergir sus dedos en la pintura y hacer huellas en un papel grande.


• Alentar a los alumnos a experimentar con diferentes colores y formas de huellas.

Actividad 4: Reflexión y cierre (5 minutos)

• Invitar a los alumnos a observar y reflexionar sobre las obras de arte que han creado.


• Preguntar cómo se sienten al ver sus huellas plasmadas en el papel.


• Resaltar la importancia de cada huella y cómo cada uno deja su marca en el mundo.

Sesión 2: Celebrando la diversidad a través del arte

Objetivo