Introducción al proyecto

Paola Rubi
Primaria 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título del proyecto: "ComunicARTE"


Nivel educativo: Primaria 1º


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo general:
Desarrollar habilidades de escritura y dibujo en los alumnos para que puedan utilizar estas herramientas como medio de comunicación, registro y organización de tareas, mensajes, acuerdos y materiales tanto en el ámbito escolar como en el hogar.


Objetivos específicos:



  1. Reconocer la importancia del uso del dibujo y la escritura como herramientas de comunicación.

  2. Practicar y mejorar las habilidades de escritura y dibujo en los alumnos.

  3. Fomentar la autonomía y responsabilidad en el registro de tareas, mensajes y acuerdos.

  4. Promover la higiene personal y el cuidado del entorno escolar.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)



  • Presentación del proyecto "ComunicARTE" y explicación de los objetivos.

  • Conversación sobre la importancia de la comunicación y la organización en la vida escolar y diaria.

  • Elaboración de un cartel con normas de higiene para el aula.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán dibujar y escribir en sus cuadernos las tareas que deben realizar en casa durante la semana.


Sesión 2: Desarrollo de habilidades de escritura y dibujo (45 minutos)



  • Recordatorio de las normas de higiene establecidas en el aula.

  • Explicación y práctica de técnicas de dibujo y escritura creativa.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán escribir y dibujar en un papel una situación en la que se apliquen las normas de higiene aprendidas.


Sesión 3: Aplicación de las habilidades adquiridas (45 minutos)



  • Reflexión sobre la importancia de la organización y la comunicación en la vida diaria.

  • Elaboración de un