Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos
Objetivo: Analizar las causas de los movimientos feministas y reconocer el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: La intolerancia durante las marchas y protestas durante el Día Internacional de la Mujer.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


2. Actividad de activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos si conocen el Día Internacional de la Mujer y si saben qué se celebra ese día.


3. Presentación del problema: Mostrar una imagen o video de una marcha o protesta en el Día Internacional de la Mujer donde se evidencia la intolerancia y violencia.


4. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles causas de la intolerancia durante las marchas y protestas.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las luchas de las mujeres por sus derechos a lo largo de la historia.


2. Brindar recursos y materiales a los alumnos para que realicen su investigación, como libros, internet, etc.


3. Cada grupo deberá reunir la información obtenida y resumirla en un documento o presentación.

Cierre:

1. Cada grupo deberá exponer ante el resto de la clase los resultados de su investigación.


2. Realizar una discusión en grupo sobre las causas de los movimientos feministas y cómo se relacionan con el problema planteado.


3. Reflexionar sobre la importancia del respeto y la tolerancia durante las marchas y protestas.

Sesión 2:

Inicio:

1. Retomar la discusión sobre las cau