Introducción al tema y la importancia de la lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y la importancia de la lectura compartida en voz alta

Objetivo: Reconocer que se lee y escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y les explico el objetivo de la clase.
   
   
   • Realizamos una breve conversación sobre la importancia de la lectura y cómo nos ayuda en diferentes aspectos de la vida.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presento un cuento o una historia corta y realizo una lectura compartida en voz alta.
   
   
   • Durante la lectura, les pido a los alumnos que sigan con sus ojos el texto impreso y que noten cómo se va leyendo de izquierda a derecha y de arriba a abajo.
   
   
   • Pregunto a los alumnos si saben cómo se llama esa forma de escritura y si la han visto antes en otros textos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizamos una pequeña actividad de reflexión en la que los alumnos compartan lo aprendido y respondan a las siguientes preguntas: ¿Cómo se lee un texto? ¿En qué dirección se lee? ¿Por qué es importante seguir la dirección de lectura?
   
   
   
   

Sesión 2: Exploración de diferentes textos y práctica de la lectura compartida en voz alta

Objetivo: Aplicar la dirección de lectura de izquierda a derecha y de arriba a abajo en diferentes textos.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Recordamos brevemente lo aprendido en la sesión anterior y el objetivo de la clase de hoy.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Entrego a cada alumno un libro o un texto corto.
   
   
   • Les pido que realicen una lectura compartida en voz alta siguiendo la dirección de lectura de izquierda a derecha y de arriba a abajo.
   
   
   • Observo a los alumnos mientras lee