Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de Clase - Matemáticas para alumnos de 2º de Secundaria

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo (PDA): Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de las Potencias

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1

Inicio (10 minutos):

• Comenzar la clase mostrando a los alumnos un problema relacionado con las potencias, por ejemplo: "Si un virus se duplica cada hora, ¿cuántas veces se habrá multiplicado después de 5 horas?".


• Realizar preguntas iniciales para motivar el pensamiento crítico y la indagación, como: "¿Qué información necesitamos para resolver este problema?" o "¿Qué operaciones podríamos utilizar para resolverlo?".

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles láminas o tarjetas con diferentes problemas de potencias.


• Pedir a los estudiantes que trabajen en sus grupos para resolver los problemas utilizando la notación científica y las operaciones adecuadas.


• Circular por el aula para brindar apoyo y guiar la indagación de los estudiantes.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre (10 minutos):

• Hacer una puesta en común de las soluciones encontradas por cada grupo.


• Destacar la importancia de la notación científica para representar números grandes o pequeños de manera más eficiente.


• Resaltar la relación entre las potencias y las operaciones inversas, como las raíces.

Sesión 2

Inicio (10 minutos):

• Iniciar la clase mostrando a los alumnos un problema relacionado con la raíz cuadra