Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Objetivo (PDA): Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: El cuidado y limpieza de los espacios de la escuela dentro y fuera del aula de clases.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realizar una breve dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y participación.


• Plantear el problema del cuidado y limpieza de los espacios escolares y su relación con las formas de ser, pensar, actuar e interactuar de los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas de ser, pensar, actuar e interactuar en relación al cuidado y limpieza de los espacios escolares.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea dentro del proyecto comunitario, como por ejemplo: realizar un mural sobre el cuidado del aula, organizar una jornada de limpieza en el patio, etc.


• Brindarles tiempo para que los grupos elaboren un plan de acción para realizar la tarea asignada, teniendo en cuenta las formas de ser, pensar, actuar e interactuar necesarias.


• Guiar a los alumnos en la reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo, respetar las diferencias y establecer acuerdos para lograr un bienestar personal y social.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de los planes de acción elaborados por cada grupo.


• Reflexionar en conjunto sobre las conclusiones y aprendizajes obtenidos durante la c