Descubriendo los misterios de los mitos y leyendas

Plan de clase

Título: Descubriendo los misterios de los mitos y leyendas

Grado: 5º de Primaria

Objetivo general: Identificar elementos de realidad y fantasía tanto en mitos como en leyendas.

PDA: Identifica elementos de realidad y fantasía tanto en mitos como en leyendas.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema:

  
  
  
  
  • Iniciar la clase mostrando imágenes de diferentes mitos y leyendas.
  
  
  • Preguntar a los alumnos si conocen alguna historia relacionada con estos temas y qué saben sobre ellos.
  
  
  • Generar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos creen que son los mitos y las leyendas.
  
  
  
  



• Investigación y recopilación:

  
  
  
  
  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes mitos y leyendas de su comunidad o país.
  
  
  • Proporcionar recursos como libros, internet y material audiovisual para que los alumnos realicen su investigación.
  
  
  • Establecer un plazo para que los grupos compartan sus hallazgos en la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición y análisis de los mitos y leyendas:

  
  
  
  
  • Cada grupo presentará al resto de la clase los mitos y leyendas que investigaron.
  
  
  • Fomentar la participación y el análisis crítico de la información presentada.
  
  
  • Destacar los elementos de realidad y fantasía presentes en cada historia.
  
  
  • Promover el respeto y la valoración de la diversidad cultural.
  
  
  
  



• Elaboración de un mural comunitario:

  
  
  
  
  • Solicitar a los alumnos que elijan uno de los mitos o leyendas expuestos y desarrollen un mural para representarlo.
  
  
  • Proporcionar los materiales necesarios para la elaboración del mural.
  
  
  • Fomentar el trabajo en equipo y la creatividad de los