"Potenciando nuestras capacidades a través del juego"

Plan de clase

Título de la clase: "Potenciando nuestras capacidades a través del juego"

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Comprensión lectora y uso excesivo de celulares

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: comprensión lectora y uso excesivo de celulares.


• Breve explicación de la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida diaria y en el desarrollo personal.

Desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes.


• Explicación y demostración de diferentes juegos o actividades que permitan trabajar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Cada equipo deberá seleccionar un juego y adaptarlo para que tenga relación con la comprensión lectora y el uso de celulares.


• Los alumnos tendrán 15 minutos para preparar su juego adaptado.

Cierre (10 minutos):

• Cada equipo presentará su juego adaptado al resto de la clase.


• Reflexión grupal sobre las habilidades motrices desarrolladas y cómo se relacionan con el problema interdisciplinar planteado.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la importancia de la actividad física en el desarrollo cognitivo y emocional.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea asignada.


• Recordar la importancia de las capacidades, habili