Introducción al tema y actividades de interacción

Carla Jiménez
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y actividades de interacción


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la interacción con personas de diversos contextos y fomentar la establecimiento de relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Pregunta: "¿Cómo se sienten al empezar un nuevo ciclo escolar y conocer a nuevos compañeros?"



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la importancia de interactuar con diferentes personas y cómo podemos establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración."

  • Conversación sobre la diversidad: pedir a los alumnos que mencionen características o aspectos en los que las personas pueden ser diferentes (apariencia física, gustos, habilidades, etc.).

  • Actividad de presentación: dividir a los alumnos en parejas y pedirles que se presenten mutuamente, compartiendo algo que les guste hacer.

  • Juego de roles: cada alumno representará a una persona de diferente contexto (por ejemplo, un niño con discapacidad, un niño de una cultura diferente, etc.) y los demás alumnos deberán interactuar con ellos de manera inclusiva y respetuosa.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Retroalimentación: pedir a los alumnos que compartan cómo se sintieron al interactuar con personas diferentes.

  • Reflexión: preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre la importancia de establecer relaciones positivas con personas de diversos contextos.


Sesión 2: Actividades de integración y trabajo en equipo


Objetivo: Promover la interacción entre los alumnos y fomentar el trabajo en equipo para establecer relaciones de a