Estudio de los números - Aprendizaje por indagación
Fabián Campos
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Estudio de los números - Aprendizaje por indagación
Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a la sucesión numérica y concepto de ascendente y descendente.
- Presentar a los alumnos el concepto de sucesión numérica y su importancia en las matemáticas.
- Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y completen sucesiones numéricas de manera ascendente y descendente.
- Promover la reflexión y el intercambio de ideas en grupo sobre la importancia de mantener un orden en los números.
Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Ordenamiento de números por valor posicional.
- Introducir el concepto de valor posicional y su importancia en el ordenamiento de números.
- Realizar actividades prácticas en las que los alumnos ordenen números de cuatro cifras de manera ascendente y descendente, teniendo en cuenta su valor posicional.
- Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo para resolver problemas de ordenamiento por valor posicional.
Sesión 3 - Duración: 45 minutos
Tema: La sucesión numérica en español y lengua materna.
- Presentar a los alumnos la importancia de expresar la sucesión numérica en español y en su lengua materna.
- Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos expresen oralmente la sucesión numérica en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente.
- Promover el respeto y la valoración de las diferentes lenguas presentes en el aula.
Sesión 4 - Duración: 45 minutos
Tema: Aplicaci