Introducción al álgebra

miguel gracia
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Introducción al álgebra


Objetivo PDA: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cómo podemos representar algebraicamente las áreas y volúmenes de los cuerpos geométricos?"

  • Realizar una breve lluvia de ideas en donde los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre el tema.

  • Explicar los conceptos básicos del álgebra y cómo se relacionan con la geometría.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.

  • Proporcionarles diferentes cuerpos geométricos (cubos, cilindros, esferas, etc.) y pedirles que midan y calculen el área y el volumen de cada uno.

  • Estimular la indagación y la experimentación, alentando a los estudiantes a buscar patrones y relaciones entre las medidas de los cuerpos geométricos.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común en donde los grupos compartan sus hallazgos y conclusiones.

  • Resaltar la importancia de la representación algebraica en la resolución de problemas de áreas y volúmenes.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de problemas que involucren el cálculo algebraico de áreas y volúmenes.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  • Presentar los problemas traídos por los estudiantes y discutir en grupo las estrategias y soluciones propuestas.


Desarrollo:



  • Proporcionar a los estudiantes problemas adicionales que requieran la representación algebr