Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Objetivo (PDA): Reconoce y comparte valores, como la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Jabduejdfj

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema "Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad".
   
   
   • Reflexión inicial sobre la importancia de pertenecer a una familia y a una comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura de un cuento o historia relacionada con el tema.
   
   
   • Reflexión sobre los valores presentes en la historia y cómo se relacionan con el sentido de pertenencia.
   
   
   • Discusión en grupo sobre las acciones que pueden realizar para fortalecer el sentido de pertenencia en su familia y comunidad.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad creativa: los alumnos realizarán una ilustración o dibujo que represente el sentido de pertenencia a su familia y comunidad.
   
   
   • Compartir las ilustraciones y reflexionar sobre los elementos comunes y distintivos de cada uno.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del tema y de la sesión anterior.
   
   
   • Planteamiento del problema "Jabduejdfj" y su relación con el sentido de pertenencia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Trabajo en grupos pequeños: los alumnos investigarán sobre el problema "Jabduejdfj" y cómo afecta la convivencia en la familia y comunidad.
   
   
   • Elaboración de propuestas de acciones concreta