Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinar: Votaciones

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los movimientos sociales y políticos que los alumnos conozcan.


• Generar una pregunta guía: "¿Cuál es la importancia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de los derechos humanos?"


• Explicar la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y cómo se aplicará en la clase.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una situación problemática relacionada con los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México o en América Latina.


• Los grupos deberán investigar, analizar y discutir la situación problemática, identificando los movimientos sociales y políticos involucrados, así como sus objetivos y logros.


• Cada grupo deberá elaborar una presentación que responda a la pregunta guía y exponerla frente al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las presentaciones y las respuestas a la pregunta guía.


• Destacar la importancia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de los derechos humanos.


• Promover un diálogo abierto sobre la situación problemática de las votaciones y su relación con los movimientos sociales y polític