Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números
Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de aprender a expresar la sucesión numérica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los números y su importancia en nuestra vida diaria.


• Despertar la curiosidad de los alumnos planteando preguntas como: ¿Cuántos números conocen? ¿Cómo se relacionan los números entre sí?

Desarrollo:

• Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos, en grupos pequeños, exploren diferentes recursos como libros y materiales manipulativos para identificar números de hasta cuatro cifras.


• Fomentar la discusión en grupo sobre los números encontrados y cómo se relacionan entre sí.


• Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de sucesiones numéricas que conozcan.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de lo aprendido en la sesión.


• Reflexionar sobre la importancia de poder expresar oralmente la sucesión numérica.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de sucesiones numéricas hasta cuatro cifras.

Sesión 2 (45 minutos):

Revisión de la tarea:

• Pedir a los alumnos que compartan los ejemplos de sucesiones numéricas que investigaron.


• Promover la discusión en grupo sobre las sucesiones numéricas presentadas y cómo se relacionan con la sucesión ascendente y descendente desde un número dado.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos, individualmente, expresen oralmente sucesiones