Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos)

  
  
  
  
  • Saludo y bienvenida a los alumnos.
  
  
  • Realización de una actividad de integración y calentamiento, como una ronda musical donde cada alumno se presente utilizando su nombre y alguna característica personal.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos)

  
  
  
  
  • Presentación del tema: "Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral."
  
  
  • Conversación sobre la diversidad de lenguajes y formas de expresión oral presentes en la comunidad y en otros lugares.
  
  
  • Presentación de diferentes recursos y juegos del lenguaje, como rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas y adivinanzas.
  
  
  • Ejemplificación y práctica de algunos de estos recursos y juegos del lenguaje.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos)

  
  
  
  
  • Reflexión sobre lo aprendido y la importancia de utilizar diferentes recursos del lenguaje para expresarnos.
  
  
  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: pedir a los alumnos que investiguen y traigan una rima, poema, canción, retahíla, trabalenguas o adivinanza relacionada con su comunidad.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Inicio (10 minutos)
  
  
  • Saludo y recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.
  
  
  • Realización de una