Introducción a los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.

ALILLERY DIAZ
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.


Objetivo de la sesión: Los estudiantes reconocerán la importancia de los hitos científicos y tecnológicos en la satisfacción de necesidades humanas.


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la sesión.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de hitos científicos y tecnológicos y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.

  3. Presentación de ejemplos de hitos científicos y tecnológicos a lo largo de la historia.

  4. Realización de una actividad grupal en la que los estudiantes identifiquen hitos científicos y tecnológicos en diferentes ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

  5. Reflexión final y cierre de la sesión.


Sesión 2:
Tema: Aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas.


Objetivo de la sesión: Los estudiantes reconocerán los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas.


Actividades:



  1. Repaso del tema y objetivo de la sesión anterior.

  2. Presentación de diferentes pueblos y culturas que han realizado aportes significativos en la satisfacción de necesidades humanas.

  3. Realización de una actividad grupal en la que los estudiantes investiguen y expongan sobre los aportes de un pueblo o cultura específica en un ámbito determinado.

  4. Debate y reflexión sobre la importancia de valorar y reconocer los aportes de diferentes pueblos y culturas.

  5. Reflexión final y cierre de la sesión.


Sesión 3:
Tema: Relación entre los hitos científicos y tecnológicos y la satisfacción de ne