Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética de alumnos de Secundaria 3º:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Problema: Los alumnos desconocen los derechos humanos en México.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Motivación: Proyectar un video corto que muestre situaciones donde se violan los derechos humanos.


• Planteamiento del problema: Explicar que los alumnos desconocen los derechos humanos en México y que este desconocimiento puede llevar a su vulneración.

Fase de desarrollo:

• Breve explicación sobre qué son los derechos humanos y su importancia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos humanos que los alumnos conocen.


• Explicación sobre los derechos humanos más relevantes en México y en el mundo.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal: ¿Por qué es importante conocer y defender los derechos humanos?


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre un caso real de violación de derechos humanos en México.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Presentación de los casos de violación de derechos humanos investigados por los alumnos.

Fase de desarrollo:

• Realización de un debate sobre los casos presentados, enfatizando la importa