Cuidado de la salud personal y colectiva en Preescolar 3º

Yaraceli Martinez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva en Preescolar 3º


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.


Objetivo (PDA): Promueve acciones sobre el cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva, y cómo esto contribuye a una vida saludable.

  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones de higiene personal y de la escuela que conocen.

  • Actividad 2: Observar imágenes de diferentes acciones de higiene y clasificarlas en personales y colectivas.

  • Reflexión: Comentar la importancia de cada una de estas acciones y cómo contribuyen al bienestar personal y comunitario.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad 1: Realizar una visita al comedor escolar para observar las normas de higiene y limpieza que se siguen en la preparación y consumo de los alimentos.

  • Actividad 2: Realizar una lista de recomendaciones para el cuidado alimentario y compartirlo con la comunidad educativa.

  • Reflexión: Comentar la importancia de una alimentación saludable y cómo esto afecta nuestra salud física.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad 1: Realizar una actividad física en el patio de la escuela, promoviendo el movimiento y la actividad física como parte del cuidado de la salud.

  • Actividad 2: Elaborar un cartel con recomendaciones de actividad física para colgar en la escuela y compartir