La tecnología en la vida familiar y comunitaria: Descubriendo nuevos usos y creando obras de arte.

Plan de clase

Título de la clase: La tecnología en la vida familiar y comunitaria: Descubriendo nuevos usos y creando obras de arte.

Objetivo de la clase: Reconocer en el entorno sociocultural los diferentes usos que las personas le dan a los juguetes, objetos y artefactos tecnológicos, y compartir sus descubrimientos con sus pares para crear nuevas formas de usarlos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y comunitaria. Mostrar ejemplos de distintos objetos y artefactos tecnológicos y preguntar a los alumnos para qué creen que se utilizan.


• Indagación: Invitar a los alumnos a explorar su entorno para identificar objetos y artefactos tecnológicos presentes en su vida diaria. Pedirles que traigan ejemplos a la siguiente sesión.


• Cierre de la sesión: Reflexionar en grupo sobre los objetos y artefactos tecnológicos identificados, sus usos y cómo facilitan la vida familiar y comunitaria.

Sesión 2:

• Presentación de los objetos: Los alumnos comparten los objetos y artefactos tecnológicos que identificaron en sus hogares y comunidades. Cada alumno deberá explicar cómo se utiliza y en qué forma mejora o facilita la vida familiar y comunitaria.


• Creación de nuevas formas de uso: En grupos pequeños, los alumnos deberán seleccionar uno de los objetos presentados y proponer nuevas formas de utilizarlo. Fomentar la creatividad y la imaginación.


• Cierre de la sesión: Cada grupo presentará sus nuevas formas de uso ante el resto de la clase. Se fomentará la reflexión y el intercam