Narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Tema: Narración de sucesos del pasado y del presente

Grado: 3º de Primaria

Objetivo PDA: Identificar y comprender la función y las características principales de la narración.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema transversal: Cuidado de la Naturaleza

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario sobre el cuidado de la Naturaleza.


• Conversación sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y los problemas que enfrenta.


• Actividad grupal: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre sucesos pasados relacionados con el cuidado de la Naturaleza.


• Explicación de las características principales de la narración.


• Actividad individual: Los alumnos deberán escribir una breve narración de un suceso pasado relacionado con el cuidado de la Naturaleza.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad grupal: Los alumnos compartirán sus narraciones y se discutirán en grupo los elementos narrativos presentes en cada una.


• Introducción a los sucesos del presente relacionados con el cuidado de la Naturaleza.


• Actividad grupal: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre sucesos actuales relacionados con el cuidado de la Naturaleza.


• Actividad individual: Los alumnos deberán escribir una breve narración de un suceso presente relacionado con el cuidado de la Naturaleza.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad grupal: Los alumnos compartirán sus narraciones y se discutirán en grupo las similitudes y diferencias entre los sucesos pasados y presentes.