Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Plan de clase

Título de la clase: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Objetivo de aprendizaje: Compara el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales, para fomentar una sociedad intercultural.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: El arte africano y su extensión religiosa en México

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.
   
   
   • Planteamiento del problema: El arte africano y su extensión religiosa en México.
   
   
   • Motivación: Mostrar imágenes y videos de manifestaciones culturales y artísticas africanas, resaltando su diversidad y la influencia que han tenido en distintas culturas alrededor del mundo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de información: Explicar brevemente la historia y características del arte africano y su relación con la religión, haciendo énfasis en su llegada y adaptación en México.
   
   
   • Actividades de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintas manifestaciones culturales africanas que se han extendido en México, como la música, danza, escultura, pintura, entre otros. Cada grupo deberá investigar sobre su manifestación asignada, identificando sus características principales y cómo ha influido en la cultura mexicana.
   
   
   • Discusión grupal: Cada grupo presentará sus hallazgos y se abrirá un espacio de discusión para analizar las similitudes, difer