"Cuidando nuestras relaciones: Construyendo vínculos afectivos"

Martha Cruz
Inicial 1º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El sostenimiento afectivo como base de las experiencias de cuidado que proveen y generan vínculos amorosos para el bienestar y desarrollo de las infancias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora su entorno con seguridad mediante el juego, confiando en sus figuras de referencia al disfrutar de la interacción afectiva.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la clase: "Cuidando nuestras relaciones: Construyendo vínculos afectivos"


Objetivo de la clase (PDA): Explorar el entorno con seguridad mediante el juego, confiando en las figuras de referencia al disfrutar de la interacción afectiva.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender el problema de Conflictos entre pares de manera interdisciplinaria


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestras emociones


Objetivo específico: Identificar y reconocer las emociones propias y de los demás a través de actividades artísticas y experiencias estéticas.


Desarrollo:



  1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta cómo se siente en ese momento.

  2. Introducir el tema de las emociones a través de una historia corta o un cuento que muestre diferentes emociones.

  3. Mediante el uso de imágenes de expresiones faciales, los alumnos identificarán diferentes emociones y las asociarán con situaciones cotidianas.

  4. Realizar una actividad artística en la que los alumnos expresen una emoción a través del dibujo, la pintura o la escultura.

  5. Finalizar la sesión con una ronda de reflexión en la que cada alumno comparta lo que aprendió sobre las emociones y cómo pueden impactar en las relaciones afectivas.


Sesión 2:
Tema: Construyendo vínculos afectivos


Objetivo específico: Comprender la importancia del sostenimiento afectivo en las relaciones interpersonales a través de juegos cooperativos y actividades de expresión corporal.


Desarrollo:



  1. Iniciar la sesión con una actividad de juego cooperativo en la que los alumnos trabajen en equipo para lograr un objetivo común.