Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Clase de Biología - Salud sexual y reproductiva

Objetivo específico: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes acerca de la salud sexual y reproductiva, las infecciones de transmisión sexual y el embarazo en adolescentes.


3. Breve explicación de los conceptos clave y términos relacionados con el tema a tratar.

Desarrollo:

1. División de los alumnos en grupos pequeños para realizar una investigación en línea sobre los diferentes métodos anticonceptivos y las infecciones de transmisión sexual más comunes.


2. Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre un método anticonceptivo o una infección de transmisión sexual asignada previamente.


3. Los grupos presentarán y compartirán su investigación con la clase, explicando cómo se utiliza el método anticonceptivo o cómo se previene la infección de transmisión sexual, así como las consecuencias de su uso o falta de uso.


4. Realización de una discusión en clase sobre los estereotipos de género y las creencias culturales que pueden influir en el acceso a la información y a los métodos anticonceptivos, así como en la prevención de las infecciones de transmisión sexual y el embarazo en a