Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Marco Delgadillo- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Consumo de alimentos y bebidas saludables en la Escuela
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: El poco interés de la familia por una alimentación correcta en las distintas etapas de la vida.
Enfoque transversal: Vida saludable e Inclusión.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Calentamiento (10 minutos):
- Iniciar la clase con una canción que promueva la importancia de comer alimentos saludables.
- Realizar una actividad de movimiento para activar el cuerpo, como saltar o estirarse.
Introducción al tema (15 minutos):
- Presentar a los alumnos el objetivo de la clase: promover el consumo de alimentos sanos y la creación de huertos escolares.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que los niños consideran saludables.
- Conversar sobre la importancia de consumir alimentos sanos y los beneficios para la salud.
Actividad práctica (20 minutos):
- Realizar una visita al comedor escolar o a la cocina para observar los alimentos que se consumen en la escuela.
- Identificar los alimentos que son saludables y aquellos que deberían evitarse.
- Llevar a cabo una actividad de clasificación de alimentos saludables y no saludables.
Reflexión y cierre (10 minutos):
- Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido y los beneficios de consumir alimentos saludables.