Manifestaciones culturales y artísticas de mi comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en el área de Inglés: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Tema: Manifestaciones culturales y artísticas de mi comunidad.

Objetivo: Investigar y recuperar manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de tareas pendientes.


• Actividad de motivación: Presentación de imágenes y videos de manifestaciones culturales y artísticas de diferentes comunidades alrededor del mundo. Se les preguntará a los alumnos qué sienten al ver estas imágenes y cómo se relacionan con su propia comunidad.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para investigar y difundir manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad en inglés.


• Asignación de grupos: Formar grupos de trabajo y asignar a cada uno un tema relacionado con las manifestaciones culturales de su comunidad (por ejemplo: danzas folklóricas, festivales locales, artesanías tradicionales, música típica, etc.).


• Investigación: Los grupos deberán investigar sobre su tema asignado, recopilando información y materiales visuales, así como preparando preguntas para entrevistar a personas de su comunidad que estén relacionadas con estas manifestaciones culturales.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de resultados: Cada grupo presentará los resultados de su investigación en inglés, utilizando recursos visuales y realizando una breve exposición oral sobre el tema.


• Reflexión: Se generará una dis