Introducción y sensibilización

Gustavo Sandoval
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y sensibilización (15 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


Actividad 1: Presentación del tema (5 minutos)



  • Iniciar la sesión preguntando a los estudiantes si saben qué es el diálogo.

  • Explicar que el diálogo es una conversación entre dos o más personas donde se intercambian opiniones y se llega a acuerdos.

  • Mostrar imágenes o videos relacionados con el diálogo y la importancia de escuchar y respetar a los demás.


Actividad 2: Dinámica de intercambio de puntos de vista (10 minutos)



  • Formar grupos de 4 a 5 estudiantes.

  • Entregar a cada grupo una tarjeta con una pregunta o tema de interés para debatir.

  • Los estudiantes deben dialogar y compartir sus puntos de vista respecto al tema de la tarjeta.

  • Al finalizar, se les pedirá a los grupos que compartan los acuerdos a los que llegaron y cómo resolvieron las diferencias de opinión.


Sesión 2: Normas y habilidades para el diálogo (15 minutos)


Objetivo de la sesión: Que los estudiantes reconozcan y usen pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.


Actividad 1: Presentación de las normas del diálogo (10 minutos)



  • Explicar las normas básicas del diálogo, como respetar el turno de palabra, prestar atención al interlocutor, utilizar un tono de voz adecuado, emplear fórmulas de cortesía como "por favor" y "gracias", mantener el interés en la conversación y hacer preguntas para ampliar el conocimiento.

  • Discutir con l