La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 2º
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: ¿Cómo se desarrolló el comercio y cuál fue su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el siglo XV?

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.


• Presentación del problema a resolver.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el comercio en Europa y Asia en el siglo XV.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el siglo XV.


• Uso de imágenes y mapas para ilustrar los conceptos clave.


• Realización de preguntas al grupo para fomentar la reflexión y la participación.

Cierre (10 minutos):

• Síntesis de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de una tarea de investigación en parejas: investigar y recopilar información sobre un aspecto específico del desarrollo del comercio en Europa y Asia en el siglo XV.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Breve discusión en parejas sobre los aspectos investigados y su relación con la geografía y la navegación.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de las parejas sobre su investigación.


• Análisis y discusión en grupo sobre los diferentes aspectos del comercio