Introducción a la escritura de nombres

Nancy GC
Ubicación curricular
Contenido Escritura de nombres en la lengua materna.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo usa para para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la escritura de nombres


Objetivo: Los estudiantes podrán escribir y comparar sus nombres con los de sus compañeros y utilizarlo para marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los estudiantes si saben por qué es importante saber escribir su nombre. Realizar una breve conversación sobre las diferentes situaciones en las que se utiliza el nombre escrito.

  2. Juego de adivinanzas: Los estudiantes formarán dos filas frente a frente. Cada estudiante deberá decir una letra de su nombre en orden, tratando de adivinar el nombre del compañero de enfrente.

  3. Práctica de escritura: Entregar a cada estudiante una hoja con su nombre escrito en letra imprenta y cursiva. Los estudiantes deben practicar escribiendo su nombre en una línea debajo de la versión impresa. Luego, deben comparar sus nombres con los de sus compañeros y comentar las similitudes y diferencias.

  4. Actividad de cierre: Los estudiantes deberán utilizar su nombre escrito para marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia en un cuadro de registro y decorar una etiqueta con su nombre para colocar en su área de trabajo.


Recursos necesarios: Hojas impresas con los nombres de los estudiantes, lápices, cuadro de registro de asistencia, etiquetas adhesivas.


Sesión 2:
Tema: Uso del nombre como autoría de trabajos


Objetivo: Los estudiantes podrán utilizar su nombre escrito para indicar la autoría de sus trabajos.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recordatorio del tema anterior: Iniciar la clase recordando la importancia de saber escribir el nombre y comentando las d