Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Introducción al álgebra

Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Rezago cognitivo

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el problema a resolver: "En un parque, se desea construir una fuente rectangular cuyo largo mide el doble del ancho, y su área debe ser igual a 72 metros cuadrados. ¿Cuáles serían las dimensiones de la fuente y cuántos metros de tubería se necesitarían para llenarla?"


• Realizar una lluvia de ideas para que los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre áreas y volúmenes de cuerpos geométricos, así como sobre el álgebra.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en pequeños grupos y entregarles láminas con diferentes problemas relacionados con áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


• Pedir a los grupos que resuelvan los problemas en equipo, utilizando el álgebra, y que presenten sus soluciones al resto de la clase.


• Fomentar la discusión y el pensamiento crítico entre los estudiantes, incentivándolos a plantear diferentes estrategias para resolver los problemas.

Fase de cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las soluciones propuestas por los diferentes grupos.


• Resumir los conceptos principales aprendidos durante la sesión y destacar la importancia del álgebra en la resolución de problemas de áreas y volúmenes.


• Asignar una actividad para la próxima sesión: investigar sobre cómo se calcula el volumen de un prisma rectangular.

Sesión