Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Nivel: Primaria 4º

PDA: Experimenta con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que le sea significativo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos aprenderán las características de los versos y elaborarán su propio poema.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de la poesía y los juegos de palabras en nuestra cultura."


• Introducción al concepto de verso y sus características.


• Lectura de poemas cortos y juegos de palabras para familiarizar a los alumnos con diferentes estilos y formas de expresión.


• Ejercicio de identificación de los elementos de un poema en un poema previamente seleccionado y compartido con los alumnos.


• Actividad en grupos pequeños: los alumnos deberán crear un poema corto utilizando diferentes juegos de palabras.

Sesión 2:

• Revisión de los poemas creados por los grupos en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de prosa poética y su diferencia con el verso.


• Ejercicio de identificación de los elementos de la prosa poética en un texto previamente seleccionado y compartido con los alumnos.


• Actividad individual: los alumnos deberán crear un poema en prosa poética, tomando como inspiración una experiencia personal o un tema que les sea significativo.

Sesión 3:

• Presentación de los poemas creados por los alumnos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la poesía y los juegos de palabras en la cultura.


• Ejercicio de lectura y análisis de poemas de