La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Edgar Rodolfo Vazquez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase - La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir en inglés prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una actividad de brainstorming para identificar qué saben los alumnos sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.

  • Mostrar imágenes y videos de diferentes culturas y lenguas para despertar interés y motivación en los alumnos.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Introducción a la diversidad lingüística y explicación de su importancia.

  • Lectura de textos cortos sobre diferentes lenguas en México y el mundo.

  • Actividad de discusión en grupos para identificar similitudes y diferencias entre diferentes lenguas.


Sesión 2:



  • Presentación de proyectos de investigación: cada alumno elegirá un país de habla inglesa y realizará una investigación sobre su cultura y formas de expresión lingüística.

  • Actividad de búsqueda de información en la biblioteca o internet.

  • Elaboración de un organizador gráfico para organizar la información recopilada.


Sesión 3:



  • Creación de un blog o página web para mostrar los resultados de la investigación.

  • Enseñar a los alumnos cómo utilizar diferentes herramientas digitales para diseñar y personalizar su blog o página web.

  • Cada alumno debe publicar al menos una entrada en su blog o página web con información relevante sobre la cultura y el idioma del país elegido.


Sesión 4:



  • Presentación de los blogs o páginas web de cada alumno.

  • Actividad de intercam