Estudio de los números

Plan de clase

Nombre de la secuencia didáctica: Explorando los números decimales

Objetivo de la secuencia didáctica:
A partir de situaciones vinculadas a diferentes contextos, los alumnos representarán, interpretarán, leerán, escribirán y ordenarán números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras, apoyándose en modelos gráficos; comprenderán la equivalencia entre décimos, centésimos y la unidad.

Sesión 1 (45 minutos)

Actividad 1: Introducción (10 minutos)

• Iniciar la clase con una pregunta generadora: ¿Qué sabemos sobre los números decimales?


• Invitar a los alumnos a compartir sus conocimientos y experiencias previas sobre los números decimales.


• Registrar las ideas principales en un esquema en el pizarrón.

Actividad 2: Indagación en grupos (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una serie de tarjetas con diferentes números decimales escritos en notación decimal.


• Pedir a los grupos que observen y analicen las tarjetas, identificando las características de los números decimales (posición del punto decimal, equivalencia con la unidad, etc.).


• Animar a los grupos a discutir entre ellos y formular preguntas sobre los números decimales.

Actividad 3: Puesta en común (15 minutos)

• Invitar a los grupos a compartir sus observaciones, preguntas y conclusiones con el resto de la clase.


• Fomentar la participación y el debate entre los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico y la argumentación fundamentada.


• Aclarar cualquier duda o concepto erróneos que surjan durante la discusión.

Actividad interdisciplinar: Atendiendo al problema "Notación desarrollada"

• Integrar conceptos y habilidades relacionados con la notación