Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Escuela para alumnos de Secundaria 3º: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Objetivo PDA: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Manejar habilidades blandas

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación de participación y expresión emocional en las actividades de clase.


2. Cuestionario de reflexión sobre la aplicación de los aprendizajes en la toma de decisiones y en la construcción de relaciones de convivencia.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Breve introducción a la importancia de gestionar los afectos para tomar decisiones asertivas.


• Explicación del objetivo PDA.

Desarrollo:

• Actividad en grupos: Los alumnos realizarán una lista de situaciones cotidianas en las que las emociones puedan influir en la toma de decisiones.


• Puesta en común y discusión de las situaciones identificadas.


• Presentación de técnicas para regular las emociones y tomar decisiones asertivas.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de gestionar los afectos en la toma de decisiones.


• Pregunta para reflexión y tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Breve introducción al enfoque de Artes y experiencias estéticas en la educación socioemocional.

Desarrollo:

• Actividad artística: Los alumnos crearán