Capacidades, habilidades y destrezas motrices en Educación Física

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices en Educación Física

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo: Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a atender: Valorar sus capacidades y la interacción verbal

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación.


• Realizar una breve dinámica para fomentar la inclusión y la participación activa de todos los alumnos.


• Explicar el objetivo de la clase y la importancia de desarrollar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Desarrollo:

• Realizar una serie de ejercicios de calentamiento, como estiramientos y movimientos articulares, para preparar el cuerpo para la actividad física.


• Dividir al grupo en equipos y asignarles una actividad deportiva específica (fútbol, baloncesto, voleibol, etc.).


• Cada equipo tendrá que diseñar una estrategia de juego y practicarla en el campo.


• Durante la práctica, el profesor estará atento a las interacciones verbales y la valoración de las capacidades de cada alumno.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de trabajar en equipo y valorar las capacidades de cada integrante.


• Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y aprendizajes durante la sesión.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigar sobre diferentes deportes y sus requerimientos físicos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente los temas tratados en la sesión anterior.


• Realizar una activi