Folklore paraguayo

Lida Rosana Duarte
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Exposición sobre temas diversos


Tema: Folklore paraguayo


Nivel: Primaria 4º


Objetivo PDA: Expone sobre diversos temas, considerando:


Como presentador o presentadora:



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.

  • Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.

  • Responder dudas y atender inquietudes.


Como audiencia:



  • Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.

  • Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 1 sesión de 45 minutos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Motivación (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos el problema que plantea la clase: "¿Qué saben acerca del folklore paraguayo? ¿Les gustaría aprender más sobre este tema tan interesante y rico en tradiciones?"

    • Generar una lluvia de ideas sobre el folklore paraguayo, anotando las respuestas en un pizarrón o en una presentación.

    • Mostrar imágenes y videos breves que representen el folklore paraguayo, como danzas tradicionales, música típica o artesanías.



  2. Presentación del problema (10 minutos):



    • Explicar a los alumnos que su tarea será investigar y exponer sobre diferentes aspectos del folklore paraguayo.

    • Formar grupos de trabajo de 4 o 5 alumnos y asignar a cada grupo un aspecto específico del folklore paraguayo para investigar y exponer. Por ejemplo: danzas tradicionales, música típica, comidas típicas, artesanías, leyendas populares, etc.



  3. Desarrollo de la exposición (20 minutos):



    • Los