Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Objetivo: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Los alumnos no conocen el origen de las tradiciones culturales como el día de muertos.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Saludo y calentamiento: Los alumnos se saludan en inglés y realizan una breve actividad para activar el uso del idioma.


• Presentación del tema: Se realiza una breve introducción sobre las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, resaltando su importancia para la interculturalidad.


• Planteamiento del proyecto: Se explica a los alumnos que trabajarán en la creación de un cómic o manga en inglés que promueva la importancia de la interculturalidad. Se les motiva a investigar sobre diferentes tradiciones culturales y su relación con la interculturalidad.

2. Desarrollo:

• Investigación en grupo: Los alumnos se organizan en grupos y se les asigna una tradición cultural específica para investigar. Deben recopilar información sobre el origen, significado y manifestaciones artísticas relacionadas con dicha tradición.


• Creación del guion: Cada grupo elabora un guion para su cómic o manga, teniendo en cuenta los aspectos culturales e interculturales que desean resaltar.


• Diseño de personajes y escenarios: Los alumnos dibujan y diseñan los personajes y escenarios de su cómic o manga, teniendo en cuenta la estética propia de esta forma artística.


• Redacción en inglés: Los alumnos